..Din jurnalul activităților desfășurate în prima săptămână, 09.09.2024-13.09.2024, când s-a derulat Programul ȘCOALA ALTFEL:

Sub genericul „Turist în stațiunea Gura Humorului”, elevii clasei a VI-a B au vizitat Muzeul Etnografic, Biblioteca orășenească, Catedrala și Biserica „Sfinții Constantin și Elena”. Pașii i-au purtat și în Parcul Ariniș, poposind la un foișor, prilej de a schimba impresii, adrese și numere de telefon, de a socializa cu elevii clasei a VI-a ai Școlii Gimnaziale Negrileasa, activitate inclusă în proiectul educațional „Prieteni și prietenii”, defășurat în parteneriat de cele două clase. Profesorii diriginți, Mihalciuc Mariana și Marinela Ioana Bolohan, împreună cu elevii, chiar dacă vremea a fost potrivnică (a plouat cu găleata la un moment dat) au reușit să concretizeze obiectivele propuse, la sfârșitul activității legându-se prietenii, elevii declarându-se prieteni între ei.

                             

…O altă zi de ȘCOALĂ ALTFEL….  Am avut un invitat special, în persoana d-lui Constantin Olariu, reprezentant al Pompierilor Smurd din filiala Gura Humorului, care le-a explicat elevilor cum se acordă corect primul ajutor în diferite situații de urgență. Elevii școlii au fost atenți la explicațiile primite, participând cu interes, sub supravegherea d-lui Olariu și la exercițiile demonstrative. „Dacă ești bine informat, poți salva vieți”, a fost concluzia unui elev.

În debutul anului școlar 2024 – 2025, la nivelul IGPR a fost inițiată CAMPANIA pentru creșterea gradului de conștientizare în ceea ce privește necesitatea asigurării unui climat optim de siguranță în mediul școlar,, Tăcerea e tot violență. Vocea ta e soluția.” ….O altă zi de Școală Altfel, o altă provocare… Elevii școlii s-au întâlnit cu reprezentanți ai Direcției de Siguranță Școlară și au fost informați cu privire la identificarea comportamentelor de risc și situațiile vulnerabile la care pot fi expuși elevii, în vederea reducerii victimizării, precum și  importanța, mecanismul și beneficiile semnalării / sesizării faptelor antisociale săvârșite în unitățile de învățământ, pentru dezvoltarea spiritului civic, în scopul prevenirii și combaterii delicvenței juvenile și / sau infracționalității în mediul școlar.